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提交教学论文时的注意事项

发布时间:2021-06-22 14:57所属分类:期刊百科浏览:14次

教学论文是教师在评价职称时需要发表的文章。很多老师都会遇到问题。明明文章还行,何乐而不为呢?贡献也是一门学问,有一定的技巧。写文章的时候一定要慎重,认真,慎重选择期刊。本文将分析提交教学论文时需要注意的几点。
 
1、分析杂志的特点:
 
每个杂志都有自己的出版追求,不同的出版追求有不同的特点。贡献者必须抓住这个特点,为自己的利益做出贡献。你可以比较不同的杂志
 
我们杂志文章的基本定位是“实践经验+理论反思”
 
实践经验是教师直接学习和使用技巧。理论反思是帮助教师提高理论素养,锻炼内功。
 
因此,我们的杂志强调理论和实践。
 
——正是因为有了以上定位,才写出了以上几点。
 
与数学教学、园丁故事、个人成长经历无关的论文基本不接受。例如,“老师,您不喜欢笑”
 
你可以假设你是一个编辑,把你的文章放到你想投的杂志上,看看有没有什么栏目可以“录用”
 
2、分析柱的特点:
 
教师论坛:话题要有争议,观点要明确。
 
一招教:一招一招一招,简单好用
 
数学角:数学游戏、思考题的选择
 
数学奏鸣曲:可以说是谭向波先生的专栏了——非常期待新作者的到来
 
把握栏目的特点,注意投哪个栏目。有了目标,命中率自然会更高。
 
我们的杂志有一个官方博客,您可以关注:
 
“如果我将我的想法添加到以前有趣的主题中,我可以做出贡献吗?”-是的! !非常欢迎。谭老师很孤独。 “如果我将我的想法添加到以前有趣的主题中,我可以做出贡献吗?”-是的! !非常欢迎。谭老师很孤独。
 
我在博客上看不到全文
 
3、了解杂志的编辑流程:
 
我们提前三个月组装了手稿。 6月份的稿件是3月15号发的,所以如果想跟上进度,至少要提前三个月提交稿件。现在一般不值得进步,但如果你注意文章内容是什么版本,几个月后就会教出来。
 
4、避免不必要的“损失”——我有一个惨痛的教训!
 
1. 禁止提交多于一篇稿件。编辑们知道,几本杂志的交流会引起反感。如果发现双方都被录用了,就向一方说清楚。是的,周期很长!半年发一篇文章。因此,有时不能因为多次提交稿件而责怪作者。
 
2.注意论文稿件的形式。 ——这是印象分。

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