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心理护理在眼科护理中的应用价值分析

发布时间:2020-07-14 08:51所属分类:眼科医学浏览:14次

  摘要:目的 分析在眼科护理工作中采用心理护理的应用价值。方法 随机选取本院眼科收治的82例患者为调查对象,采用双盲法将其随机分为对照组和研究组,各41例,对照组采用眼科传统护理,研究组增加心理护理,比较两组患者护理前后心理状态各项评分和住院时间差异。结果 经过对所选患者调查显示,两组眼科患者护理前焦虑和抑郁评分无明显变化,p>0.05,无统计学意义;护理后两组患者焦虑和抑郁评分得到明显改善,且研究组改善程度更为显着,p<0.05,有统计学意义。同时研究组患者平均住院时间也明显短于对照组,p<0.05,有统计学意义。结论 在眼科护理工作中采用心理护理干预取得显着的临床效果。
  关键词:心理护理 眼科 焦虑评分 抑郁评分

  眼科疾病属于医院中非常特殊的一类,大多数患者由于视力或眼部感觉不适极易对生活质量造成影响。因为患者视力出现问题,在其治疗期间容易出现紧张、焦虑等负性心理情绪,对此医院需要加强对患者进行心理疏导,有效缓解其不良心理情绪【1-2】。基于此,本研究以我科收治的82例患者为调查对象,分析在护理工作中增加心理护理的临床效果。具体研究结果汇报如下:

  1 资料与方法

  1.1 眼科患者基线资料
  以本院眼科2018年12月至2019年11月收治的82例患者为调查对象,采用双盲法将其随机分为对照组(n=41)和研究组(n=41),对照组男性23例,女性18例,患者年龄下限为18岁,年龄上限为78岁,平均年龄为(50.28±4.07)岁,患病类型为青光眼、白内障、视网膜脱离,人数分别为13例、15例、14例;研究组男性22例,女性19例,患者年龄下限为18岁,年龄上限为80岁,平均年龄为(50.35±4.08)岁,患病类型为青光眼、白内障、视网膜脱离,人数分别为12例、16例、14例。纳入标准:所选两组患者经诊断后均符合眼科收治标准,患者及家属均签署知情同意书,排除其中不配合研究的眼科患者以及存在严重精神类疾病、严重器官功能性障碍以及资料不全者。比较两组眼科患者基线资料,P>0.05,无统计学意义。
  1.2 方法
  对照组患者采用眼科传统护理,患者入院后加强对其进行健康宣教,对此护理人员需要为患者详细讲解引起眼部疾病的主要因素,并告知患者治疗期间需要注意的事项和可能出现的不良反应,以此提高眼科患者对治疗和护理的配合;环境管理,由于大部分眼科患者都会存在一定的视力障碍,对此护理人员需要将病房内障碍物及时清除,并保证走廊、卫生间地面干燥,避免患者出现滑到摔伤延长住院时间;生活护理,对于患者日常生活中所需物品应放在触手可及之处,注意将暖水瓶放在安全的位置,防止患者烫伤。帮助患者纠正不良生活习惯,叮嘱其尽量少看手机,避免对眼部过度刺激影响治疗效果[3]。研究组患者在传统护理基础上增加心理护理:(1)与患者建立良好的护患关系,对此护理人员需要积极与患者进行交流,为其详解介绍病房内环境,避免其处于一个陌生的环境而产生焦虑、恐惧等情绪,同时还需要鼓励患者说出内心存在的疑问,并耐心进行讲解,尽快取得患者的信任和依赖,从而获取患者的积极配合;(2)加强对患者负性情绪进行疏导,采用Zung 氏抑郁和焦虑量表对两组眼科患者存在的焦虑和抑郁情绪进行评估,并根据患者家庭状况、经济实力、文化程度以及社会角色等对患者实施针对性心理干预,避免其对自身疾病过度担心,从而产生应激反应,影响临床治疗效果。
  1.3 观察指标
  采用Zung 氏抑郁自评量表(SDS)及Zung氏焦虑自评量表(SAS)评估两组患者抑郁及焦虑情况进行评估,SDS≥41,证明患者存在抑郁症;SAS≥50分证明患者存在焦虑症状,患者焦虑和抑郁症状与得分呈正比。
  1.4 统计学方法
  本次实验采用SPSS20.0软件分析,计数数据(%)显示,x2检验,焦虑评分、抑郁评分以及住院时间计量结果以(xˉ±s)表示,t进行检验,以P<0.05具有统计学意义。

  2 结 果

  2.1 比较两组患者护理前后心理状况
  调查显示,两组眼科患者护理前焦虑和抑郁评分无明显变化,P>0.05,无统计学意义;护理后两组患者焦虑和抑郁评分得到明显改善,且研究组改善程度更为显着,P<0.05,有统计学意义。详见表1。
  表1 
  
  2.2 比较两组眼科患者住院时间差异
  经过对所选眼科患者调查显示,对照组患者平均住院时间为(5.30±0.47)d,而研究组患者住院时间为(3.61±0.34)d,组间比较(t=2.194,P<0.05)有统计学意义。

  3 讨 论

  心理护理属于综合护理工作中最为重要的一部分,此护理模式主要是指护理人员通过各种方式积极影响患者心理活动,从而起到改善患者心理负性情绪的效果,心理护理在临床上的应用比较广泛,由于传统护理干预更加注重患者病情护理,极易忽略患者内心的真实想法,护理质量相对不够理想,而心理护理在注重对患者进行疾病护理的基础上增加心理干预,从而使患者感受到身体和心理的舒适[4]。根据对相关文献研究表明[5],大多数眼科患者均存在一定程度的心理障碍,例如青光眼病人一般会存在焦虑、神经过敏等症状,尤其是视力更差的患者,其不仅自理能力出现明显下将,同时还会对患者家庭生活造成影响,严重的影响力了患者身心健康。因此在眼科护理工作中需要增加心理干预,使患者感受到更加优质的护理服务。同时医院还需要不断提高护理人员综合能力,定期对护理人员实施专业技能和理论知识培训,增强护理人员心理护理意识,在培训后需要对患者进行定期考核,根据护理人员考核成绩为其制定相应的培训方案,以此不断弥补护理人员护理工作中存在的短板。
  综上所述,在眼科临床护理工作中实施心理干预不仅能够有效改善患者负性心理情绪,同时对促进患者早日康复有积极效果。由此可见,心理护理值得在眼科护理工作中被推广应用。

  参考文献
  [1] 袁芳兰,康建芳.眼科局麻手术患者负性情绪、术后疼痛因素分析与综合心理护理[J].齐鲁护理杂志,2019,25(06):52-55.
  [2] 姚关静,廖敏燕,陈樱,黄婷.术前心理护理降低小儿眼科麻醉苏醒期躁动的发生率[J].临床医药文献电子杂志,2019,6(45):1-2.
  [3] 谭丹,邓红霞,李亚蓉,周敏,李红霖.老年眼科手术心理护理与健康教育效果探讨[J].现代诊断与治疗,2017,28(23):4488-4489.
  [4] Ding Yun-Long,Niu Jia-Li,Ma Li,Gu Zhi-Qun,Zhai Ting-Ting,Liu Yan.A right eye amaurosis patient with congenital absence of the internal carotid artery:A care compliant case report.[J].Medicine,2019,98(44).
  [5] 于丽明,肖巧萍.心理护理干预应用于眼科急诊护理中的效果分析[J].实用临床护理学电子杂志,2018,3(06):77+80.

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